Accessiscol

cned_accessi_scol_picto PPS, PAP, un guide pour les personnes assurant le suivi d’élèves handicapés.

Le nombre d’élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire augmente de 6.3% en moyenne par an dont une part croissante d’enfants ayant des troubles de l’apprentissage.Le nombre d’élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire augmente de 6.3% en moyenne par an dont une part croissante d’enfants ayant des troubles de l’apprentissage.

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Le PPS (projet personnalisé de scolarisation) et le PAP (plan d’accompagnement
personnalisé) visent à favoriser l’inclusion et l’adaptation en milieu scolaire.
Une formation spécifique offrira un service d’aide à l’élaboration du PPS et du PAP pour les enseignants en poste adapté au CNED.
Une première version du dispositif AccessiScol est disponible en ligne.

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